Schulprogramm

Allgemeine Infos

Wer wir sind

| Die Verfügbarkeit von digitalen Ressourcen in Klassenräumen und bei den agierenden Personen ermöglicht es allen Beteiligten, individuelle Lernwege zur Verfügung zu stellen und für sich zu gestalten.

Die Nutzung digitaler Ressourcen ermöglicht es, mit materiellen Ressourcen nachhaltig umzugehen und diese so zu schonen.
Ebenso können Themen und Inhalte nachhaltig aufbereitet und individuell gestaltet werden.

Die Einbettung digitaler Ressourcen in individuelle Lernprozesse bereitet alle Nutzer auf eine zunehmend digitale Beruflichkeit vor und sichert bzw. stärkt so Erfolgschancen in der kommenden Arbeitswirklichkeit!

Aktueller Ist-Zustand

Das machen wir heute schon

Gestalten und Schaffen

Die Lernenden können durch unterschiedliche Lernwege und die Gewinnung zusätzlicher Informationen aus dem Internet ihren Lernprozess eigenständig gestalten.

Ebenso wird den Lernenden durch internetbasierte Plattformen die Zusammenarbeit in Gruppen- und Partnerarbeiten auch außerhalb des Unterrichts ermöglicht.

Nachhaltigkeit

Die Bereitstellung von digitalen Lehr- und Lernmitteln sowie die wachsende Digitalisierung von Verwaltungsprozessen sorgen für einen ressourcenschonenden Umgang im Schulalltag. Immer abrufbare und veränderbare Lernergebnisse ermöglichen eine langfristige und nachhaltige Wissensvermittlung.

Zukunftsorientierung

Digitale Medien und Werkzeuge (z.B. VR-Brillen, digitale Pflegepuppe) unterstützen den Verstehensprozess und ermöglichen einen realitätsbezogenen handlungsorientierten Unterricht. Die dadurch erworbenen beruflichen Handlungskompetenzen erleichtern den Übergang in den Beruf.

Digitalisierung

Hier finden Sie unsere Grundsätze und Ziele zur Digitalisierung am bklm.

Entwicklungen
und Ziele

Das haben wir vor

Gestalten und Schaffen

Digitale Ressourcen in Abstimmung mit dem Schulträger erweitern und erneuern.

Nachhaltigkeit

Nahezu papierloses Arbeiten für eine ressourcensparende Arbeitsweise im gesamten Schulkontext.

Zukunftsorientierung

Fortbildungen gemäß dem Bedarf der Lehrpersonen organisieren.

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